วันอาทิตย์ที่ 28 กรกฎาคม พ.ศ. 2556
อุทยานแห่งชาติภูผาม่าน/ Phu Pha Man National Park
วนอุทยานน้ำตกบ๋าหลวง
|
อุทยานแห่งชาติน้ำพอง(บางแสนสอง)
|
หมู่บ้านงูจงอาง
![]() |
หมู่บ้านงูจงอาง
บ้านโคกสง่า ต.ทรายมูล ชาวบ้านโคกสง่าแต่เดิมมีอาชีพขายยาสมุนไพรควบคู่กับการทำนามาแต่รุ่นปู่ย่าตายาย การขายยาสมุนไพรในสมัยก่อนต้องเดินเท้าไปเร่ขายยาตามหมู่บ้านต่างๆ ด้วยความยากลำบาก แต่เมื่อปีพ.ศ. 2494 พ่อใหญ่เคน ยงลา หมอยาบ้านโคกสง่าจึงได้คิดหางูเห่ามาแสดงเพื่อเป็นการดึงดูดคนมาดู แทนที่จะต้องเดินไปขายยาในทุกๆ หมู่บ้านเช่นเคย ปรากฏว่าการแสดงประสบความสำเร็จสามารถเรียกคนมาดูได้มากพอสมควร แต่เนื่องจากงูเห่านั้นมีอันตรายมากสามารถพ่นพิษได้ไกลถึง 2 เมตรพ่อใหญ่จึงเปลี่ยนมาใช้งูจงอางแสดงแทนและถ่ายทอดวิชาแสดงงูให้คนในหมู่บ้าน เมื่อว่างเว้นจากการเกษตรชาวบ้านจะรวมกลุ่มเดินทางออกเร่แสดงงูเพื่อขายยาสมุนไพร ส่วนการแสดงที่หมู่บ้านนั้นจะจัดขึ้นบริเวณลานวัดศรีธรรมา และรอบๆ บริเวณก็จะมีการจัดนิทรรศการเกี่ยวกับงูจงอาง รวมทั้งมีโรงเรือนเพาะเลี้ยงงูจงอางอยู่ด้วย
| |||
|
ผานกเค้า
ผานกเค้า :
.....อยู่ที่บ้านดงลาน อำเภอชุมแพ เป็นภูเขาหินปูนตั้งตระหง่าน อยู่ริมทาง มีรูปร่างคล้ายนกเค้าที่กางปีกออกทั้งสองข้าง เป็นภูเขาสูงตั้งตระหง่านอยู่ริมลำน้ำพอง ในเขตท้องที่อำเภอชุมแพ หันหน้าชนกับภูกระดึง จังหวัดเลย ผานกเค้าอยู่ห่างจากตัวเมืองขอนแก่น 125 กิโลเมตร ตามทางหลวงสายขอนแก่น-วังสะพุง (หมายเลข 2 และ 201) ผานกเค้าอยู่ทางด้านซ้ายมือของบ้านดงลาน ลักษณะของผานกเค้าเป็นภูเขาหินสีดำบางส่วนกระเทาะออกเห็นเนื้อหินสีส้ม มีต้นไม้ขึ้นปกคลุมอยู่ประปราย บริเวณที่จะมองเห็นเค้าโครงของนกเค้าได้ชัดเจน ควรเดินเข้าไปในศูนย์เพาะชำกล้วยไม้ กองบำรุง กรมป่าไม้ ซึ่งตั้งอยู่อีกฟากถนน จะเห็นว่าลักษณะผาเหนือจงอยปากขึ้นไปมีลักษณะเป็นหงอน ถัดลงมาเป็นหินกลมโค้ง ต่ำจากส่วนหงอนลงมาเป็นส่วนหัว ตรงกลางหัวมีรอยหินกระเทาะเป็นสีส้มอยู่ในตำแหน่งดวงตา ต่ำลงมาจากส่วนหัวจะถึงแนวปีกทั้งสองข้างที่กางออกผานกเค้าอยู่เส้นทางเดียวกับวนอุทยานถ้ำผาพวง หากจะไปเที่ยวที่ผานกเค้าควรเลยไปถ้ำผาพวงด้วย ![]() |
บึงแก่นนคร

บ้านโนนทันและบ้านตูมใกล้ที่ตั้งของศูนย์ประชาสัมพันธ์เขต 1 ขอนแก่น
ลักษณะทั่วไป: เป็นแหล่งน้ำธรรมชาติ มีพื้นที่ประมาณ 600 ไร่ มีน้ำตลอดปี ในฤดูฝน
จะมีน้ำเต็มฝั่งสวยงาม แต่ละมุมยังมีสิ่งก่อสร้างทางด้านศิลปะและวัฒนธรรม มีรูปปั้นเกี่ยว
กับการดำรงชีวิตและศิลปะอีสาน เช่น คนเป่าแคนขี่ควาย มีล้อเกวียน มีรูปกิ้งก่ายักษ์ มีรูป
นกแร้งกำลังกินงู มีรูปคางคก กบ เต่า และอื่น ๆ อีกมากมาย
จะมีน้ำเต็มฝั่งสวยงาม แต่ละมุมยังมีสิ่งก่อสร้างทางด้านศิลปะและวัฒนธรรม มีรูปปั้นเกี่ยว
กับการดำรงชีวิตและศิลปะอีสาน เช่น คนเป่าแคนขี่ควาย มีล้อเกวียน มีรูปกิ้งก่ายักษ์ มีรูป
นกแร้งกำลังกินงู มีรูปคางคก กบ เต่า และอื่น ๆ อีกมากมาย
เส้นทางสู่บึงแก่นนคร :
..... ไปตามถนนมิตรภาพเข้าสู่ถนนกลางเมืองตรงไปเรื่อยๆจนถึงที่ตั้งของศูนย์ประชาสัมธ์เขต 1 ขอนแก่น(ที่ตั้งเดิม)
ก็จะมองเห็นที่ตั้งของบึงแก่นนคร
..... ไปตามถนนมิตรภาพเข้าสู่ถนนกลางเมืองตรงไปเรื่อยๆจนถึงที่ตั้งของศูนย์ประชาสัมธ์เขต 1 ขอนแก่น(ที่ตั้งเดิม)
ก็จะมองเห็นที่ตั้งของบึงแก่นนคร
สถานที่เที่ยวในจังหวัดขอนแก่น
![]() |
| |||||
|
วันจันทร์ที่ 15 กรกฎาคม พ.ศ. 2556
แบบฝึกหัดที่ 3,4
แบบฝึกหัดบทที่ 3
รายวิชาการจัดการสารสนเทศยุคใหม่ในชีวิตประจำวัน กลุ่มที่เรียน 1
นางสาว ญาณิศา โพธิ์วงษ์
56010914118 คณะการบัญชีและการจัดการ สาขาการบริหารการเงิน
1.ข้อใดเป็นความหมายที่ถูกต้องที่สุดของการรู้สารสนเทศ
ง. ความสามารถของบุคคลในการเข้าถึง ประเมิน และการใช้งานสารสนเทศ
2.จากกระบวนการของการรู้สารสนเทศ ทั้ง 5 ประการ ประการไหนที่สำคัญที่สุด
ง.ความสามารถในการใช้และการสื่อสารสารสนเทศอย่างมีประสิทธิภาพ
3.ข้อใดไม่ใช่ลักษณะของผู้รู้สารสนเทศ
ค.ชอบใช้คอมพิวเตอร์ในการเล่นเกม
4.ข้อใดไม่ใช่ความสำคัญของการรู้สารสนเทศ
ค.สารสนเทศมีการเพิ่มปริมาณอย่างรวดเร็ว
จนยากที่จะ เข้าถึง
5.ข้อใดเป็นการเรียงลำดับขั้นตอนของกระบวนการเรียนรู้สารสนเทศที่ถูกต้อง
ก.1-2-3-4-5
แบบฝึกหัดบทที่ 4
รายวิชาการจัดการสารสนเทศยุคใหม่ในชีวิตประจำวัน กลุ่มที่เรียน 1
นางสาว
ญาณิศา โพธิ์วงษ์ 56010914118 คณะการบัญชีและการจัดการ สาขาการบริหารการเงิน
1.ให้นิสิตยกตัวอย่างอุปกรณ์ที่ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศตามหัวข้อต่อไปนี้ อย่างน้อยหัวข้อละ 3 ชนิด
แล้วแลกเปลี่ยนกันตรวจสอบกับเพื่อน
1) การบันทึกข้อมูลและจัดเก็บข้อมูล
1.ดาวเทียมถ่ายภาพทางอากาศ
2.เทปแม่เหล็ก จานเเม่เหล็ก
3.บัตรเอทีเอ็ม ATM
2)การแสดงผล
1.เครื่องพิมพ์
2.จอภาพ
3.พลอตเตอร์
3)การประมวลผล
1.เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์
2.ฮาร์ดแวร์
3.ซอฟต์เเวร์
4)การสื่อสารและเครือข่าย
1.วิทยุ
2.โทรทัศน์
3.โทรเลข
ให้นิสิตนำตัวเลขในช่องขวา มาเติมหน้าข้อความในช่องซ้ายที่มีความสัมพันธ์กัน
3 ซอฟต์แวร์ประยุกต์ 3.เทคโนโลยีต่างๆ ที่นำมาประยุกต์ใช้ในการดำเนินการเกี่ยวกับสารสนเทศ เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพ ความถูกต้องแม่นยำ และความรวดเร็วต่อการนำไปใช้
6 Information Technolog 6.เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ เทคโนโลยีการสื่อสารโทรคมนาคมและเทคโนโลยีอื่นๆที่เกี่ยวข้อง
1 คอมพิวเตอร์ในยุคประมวลผลข้อมูล 1.ส่วนใหญ่ใช้ทำหน้าที่คำนวณ ประมวลผล
4 เทคโนโลยีสารสนเทศ ประกอบด้วย 4.มีองค์ประกอบพื้นฐาน 3 ส่วนได้เเก่ Sender Medium และDecoder
10 ช่วยเพิ่มผลผลิต เพิ่มต้นทุน และเพิ่มประสิทธิภาพในการทำงาน 10.ลักษณะสำคัญของเทคโนโลยีสารสนเทศ
7 ซอฟต์แวร์ระบบ 7.โปรแกรมที่ทำหน้าที่ใช้ควบคุมอุปกรณ์ต่างๆ ภายในระบบคอมพิวเตอร์
9 การนำเสนอบทเรียนในรูปมัลติมีเดียที่ผู้เรียนสามารถเรียนรู้ด้วยตนเองได้ตามระดับความสามารถ 9.CAI
8 EDI 8.โปรแกรมระบบห้องสมุดอัตโนมัติ จัดเป็นซอฟต์เเวร์ประเภท
5 การสื่อโทรคมนาคม 5.การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในการรับ-ส่งเอกสารจากหน่วยงานหนึ่งไปยังอีกหน่วยงานหนึ่งโดยส่งผ่านเครือข่าย
2 บริการชำระภาษีออนไลน์ 2.e-Revenue
4)การสื่อสารและเครือข่าย
1.วิทยุ
2.โทรทัศน์
3.โทรเลข
ให้นิสิตนำตัวเลขในช่องขวา มาเติมหน้าข้อความในช่องซ้ายที่มีความสัมพันธ์กัน
3 ซอฟต์แวร์ประยุกต์ 3.เทคโนโลยีต่างๆ ที่นำมาประยุกต์ใช้ในการดำเนินการเกี่ยวกับสารสนเทศ เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพ ความถูกต้องแม่นยำ และความรวดเร็วต่อการนำไปใช้
6 Information Technolog 6.เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ เทคโนโลยีการสื่อสารโทรคมนาคมและเทคโนโลยีอื่นๆที่เกี่ยวข้อง
1 คอมพิวเตอร์ในยุคประมวลผลข้อมูล 1.ส่วนใหญ่ใช้ทำหน้าที่คำนวณ ประมวลผล
4 เทคโนโลยีสารสนเทศ ประกอบด้วย 4.มีองค์ประกอบพื้นฐาน 3 ส่วนได้เเก่ Sender Medium และDecoder
10 ช่วยเพิ่มผลผลิต เพิ่มต้นทุน และเพิ่มประสิทธิภาพในการทำงาน 10.ลักษณะสำคัญของเทคโนโลยีสารสนเทศ
7 ซอฟต์แวร์ระบบ 7.โปรแกรมที่ทำหน้าที่ใช้ควบคุมอุปกรณ์ต่างๆ ภายในระบบคอมพิวเตอร์
9 การนำเสนอบทเรียนในรูปมัลติมีเดียที่ผู้เรียนสามารถเรียนรู้ด้วยตนเองได้ตามระดับความสามารถ 9.CAI
8 EDI 8.โปรแกรมระบบห้องสมุดอัตโนมัติ จัดเป็นซอฟต์เเวร์ประเภท
5 การสื่อโทรคมนาคม 5.การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในการรับ-ส่งเอกสารจากหน่วยงานหนึ่งไปยังอีกหน่วยงานหนึ่งโดยส่งผ่านเครือข่าย
2 บริการชำระภาษีออนไลน์ 2.e-Revenue
แบบฝึกหัดที่ 2
นางสาว ญาณิศา โพธิ์วงษ์
56010914118
กลุ่มเรียนที่ 1 0026008
1.1 การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในสาขาการศึกษา
1.2
การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในวิชาชีพธุรกิจ พาณิชย์
และสำนักงาน
1.3
การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในวิชาชีพการสื่อสารมวลชน
1.4
การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในวิชาชีพทางอุตสาหกรรม
1.5
การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในวิชาชีพทางการแพทย์
1.6
การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในวิชาชีพทหารตำรวจ
1.7
การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในวิชาชีพวิศวกรรม
1.8
การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในวิชาชีพเกษตรกรรม
1.9
การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศที่เกี่ยวข้องกับคนพิการต่างๆ
2.
มหาวิทยาลัยมหาสารคามเตรียมเทคโนโลยีสารสนเทศด้านการศึกษาให้กับท่าน
มีอะไรบ้าง บอกมาอย่าง น้อย 3 อย่าง
- http://tdc.thailis.or.th/tdc/
- http://reg.msu.ac.th
- http://www.msu.ac.th
- http://tdc.thailis.or.th/tdc/
- http://reg.msu.ac.th
- http://www.msu.ac.th
-http://mbs.msu.ac.th
3. ข้อ 2 จงวิเคราะห์ว่าท่านจะเอาเทคโนโลยีเหล่านั้น มาทำให้เกิดประโยชน์ต่อตนเองอย่างไรบ้าง
- สามารถ Download เอกสารงานวิจัย วิทยานิพนธ์ฟรีจาก http://tdc.thailis.or.th/tdc/
- สามารถลงทะเบียนเรียน ตรวจสอบข้อมูลการศึกษา ได้จาก http://reg.msu.ac.th
- สามารถติดตามข่าวสารจากทางมหาวิทยาลัย และดูรายละเอียดต่างๆในหลักสูตรได้จาก http://www.msu.ac.th
แบบฝึกหัดที่1
แบบฝึกหัด
บทที่ 1
(กิจกรรม)
กลุ่มที่เรียน 1
รายวิชาการจัดการสารสนเทศใหม่ในชีวิตประจำวัน รหัสวิชา 0026008
ชื่อ นางสาว ญาณิศา
โพธิ์วงษ์ รหัส 56010914118
จงเติมในช่องว่างว่าข้อใดเป็นข้อมูล
หรือสารสนเทศ
1.ข้อมูลหมายถึง
ข้อเท็จจริงหรือเรื่องราวที่เกี่ยวข้องกับสิ่งต่าง ๆ เช่น คน สัตว์ สิ่งของสถานที่
ฯลฯ โดยอยู่ในรูปแบบที่ เหมาะสมต่อการสื่อสาร การแปลความหมายและการประมวลผล ซึ่งข้อมูลอาจจะ
ได้มาจากการสังเกต การรวบรวม การวัด ข้อมูลเป็นได้ทั้งข้อมูลตัวเลขหรือสัญญลักษณ์ใด ๆ ที่สำคัญจะ
ต้องมีความเป็นจริงและต่อเนื่องตัวอย่างของข้อมูล เช่น คะแนนสอบ ชือนักเรียน เพศ อายุ เป็นต้น
ฯลฯ โดยอยู่ในรูปแบบที่ เหมาะสมต่อการสื่อสาร การแปลความหมายและการประมวลผล ซึ่งข้อมูลอาจจะ
ได้มาจากการสังเกต การรวบรวม การวัด ข้อมูลเป็นได้ทั้งข้อมูลตัวเลขหรือสัญญลักษณ์ใด ๆ ที่สำคัญจะ
ต้องมีความเป็นจริงและต่อเนื่องตัวอย่างของข้อมูล เช่น คะแนนสอบ ชือนักเรียน เพศ อายุ เป็นต้น
2.ข้อมูลปฐมภูมิคือ
สารสนเทศที่ได้มาจากแหล่งโดยตรง
จึงให้รายละเอียดที่ลึกซึ้ง ทันสมัย มีความผิดพลาดน้อย แต่เป็นข้อมูลที่ยังต้องนำมาจัดระเบียบ
รวบรวมตีความและประมวลผล เพื่อให้สามารถนำไปใช้ได้ง่ายขึ้นข้อมูลปฐมภูมิมักได้จากแหล่งข้อมูลตัวบุคคล
ยกตัวอย่างเช่น
วารสาร รายงาน รายงานการวิจัย
รายงานการประชุมและสัมมนาวิชาการ สิทธิบัติ เอกสารมาตรฐานต่างๆ
วารสารอิเล็กทรอนิกส์ เป็นต้น
3.ข้อมูลทุติยภูมิคือ
สารสนเทศที่มีการรวบรวมเรียบเรียงขึ้นใหม่จากแหล่งสารสนเทศปฐมภูมิ
มักจะอยู่ในรูปแบบการสรุป ย่อเรื่อง จัดหมวดหมู่ ทำดรรชนีและสาระสังเขปเพื่อประโยชน์ในการเข้าถึงและสามารถใช้ข้อมุลได้อย่างสะดวกรวดเร้ว
ยกตัวอย่างเช่น
สื่ออ้างอิงประเภทต่างๆ วารสารที่มีการสรุปย่อและตีความ
รวมถึงหนังสือ ตำรา พจนานุกรม รายงานสถิติ เป็นต้น
4.สารสนเทศหมายถึง
ข้อมูลที่ได้ผ่านกระบวนการประมวลผลแล้ว อาจใช้วิธีง่าย ๆ
เช่น หาค่าเฉลี่ยหรือใช้เทคนิคขั้นสูง เช่น การวิจัยดำเนินงาน เป็นต้น เพื่อเปลี่ยนแปลงสภาพข้อมูลทั่วไป
ห้อยู่ในรูปแบบที่มีความสัมพันธ์หรือมีความเกี่ยวข้องกัน เพื่อนำไปใช้ประโยชน์ในการตัดสินใจหตือตอบ
ปัญหาต่าง ๆ ได้ สารสนเทศประกอบด้วยข้อมูลเอกสาร เสียง หรือรูปภาพต่าง ๆ แต่จัดเนื้อเรื่องให้อยู่ใน
รูปที่มีความหมาย สารสนเทศไม่ใช่จำกัดเฉพาะเพียงตัวเลขเพียงอย่างเดียวเท่านั้น
เช่น หาค่าเฉลี่ยหรือใช้เทคนิคขั้นสูง เช่น การวิจัยดำเนินงาน เป็นต้น เพื่อเปลี่ยนแปลงสภาพข้อมูลทั่วไป
ห้อยู่ในรูปแบบที่มีความสัมพันธ์หรือมีความเกี่ยวข้องกัน เพื่อนำไปใช้ประโยชน์ในการตัดสินใจหตือตอบ
ปัญหาต่าง ๆ ได้ สารสนเทศประกอบด้วยข้อมูลเอกสาร เสียง หรือรูปภาพต่าง ๆ แต่จัดเนื้อเรื่องให้อยู่ใน
รูปที่มีความหมาย สารสนเทศไม่ใช่จำกัดเฉพาะเพียงตัวเลขเพียงอย่างเดียวเท่านั้น
5.จงอธิบายประเภทของสารสนเทศ
การแบ่งประเภทสารสนเทศมีความหลากหลายแล้วแต่จะใช้องค์ประกอบใดเป็นหลัก
สารสนเทศแบ่งตามหลักคุณภาพ แบ่งสารสนเทศเป็น 2 ประเภท คือ
1.สารสนเทศที่เชื่อถือได้ เช่น ข้อเท็จจริง สถิติ ตัวเลข ที่นำเสนออย่างเป็นทางการ สามารถนำไปใช้ประโยชน์สำหรับการตัดสินใจและการวางแผนได้
2.สารสนเทศที่เชื่อถือได้น้อย เช่น ความคิดเห็น สามัญสำนึก ความรู้ทั่วไปที่นำเสนออย่างไม่เป็นทางการ
1.สารสนเทศที่เชื่อถือได้ เช่น ข้อเท็จจริง สถิติ ตัวเลข ที่นำเสนออย่างเป็นทางการ สามารถนำไปใช้ประโยชน์สำหรับการตัดสินใจและการวางแผนได้
2.สารสนเทศที่เชื่อถือได้น้อย เช่น ความคิดเห็น สามัญสำนึก ความรู้ทั่วไปที่นำเสนออย่างไม่เป็นทางการ
6.ข้อเท็จจริงของสิ่งต่างๆที่อาจเป็นตัวเลขข้อความรุปภาพเสียงคือ โสตทัศนวัสดุ
7.ข้อมูลที่ผ่านการประมวลผลเป็น สารสนเทศ
8.ส่วนสุงของเพื่อนที่ถามจากเพื่อนแต่ละคนเป็น
แหล่งสารสนเทศที่เป็นบุคคล
9.ผลการลงทะเบียนเป็น แหล่งทุติยภูมิ
10.กราฟแสดงจำนวนนิสิตในห้องเรียนวิชาการจัดการสารสนเทศยุคใหม่ในชีวิตประจำวัน
Section วันอังคารเป็น แหล่งทุติยภูมิ
สมัครสมาชิก:
บทความ (Atom)